Gelişimin farklı aşamaları
Gelişim psikolojisi, bilişsel yeteneklerin, sosyal ilişkilerin ve insan doğasının diğer hayati yönlerinin yaşam boyunca gelişip değiştiğini varsayar. Teori bu gelişimi 'Erken Çocukluk' (3-6 yaş), 'Orta ve Geç Çocukluk' (6-11 yaş) ve 'Ergenlik' (12-19 yaş) aşamalarında açıklamaktadır. Çocuğun bu dönemlerde nasıl hissettiğini, dünyasını nasıl algıladığını ve hangi gelişimsel görevlerle karşı karşıya olduğunu bilmek, öğretmenin gelişimsel olarak uygun öğrenme içeriği sunmasına ve okuldaki birçok olguyu daha iyi anlamasına yardımcı olur.
Bu yaş aralığı, gelişim hızındaki büyük farklılıklarla karakterize edilir. Örneğin bazı çocukların ayakkabılarını üç yaşında bağlayabildiklerini, çoğunun ise bu beceriyi altı-yedi yaşlarında öğrendiklerini artık biliyoruz. Bisiklete binmeyi öğrenmek de büyük farklılıklar gösterir: Azınlık bu beceriyi üç yıldan daha kısa bir sürede kazanır, büyük çoğunluk ise beş ila altı yıl içinde kazanır. Bu iki örnek, öğrenmenin çok farklı hızlarda gerçekleştiğini göstermektedir. Bazen çok büyük farklılıklar rahatsız edici olabilir, ancak bunlar normaldir. Gelişim psikolojisi her çocuğun kendine ait bir öğrenme yolu ve hızı olduğunu göstermektedir. Sadece bilim değil, aynı zamanda şu gerçeği de biliyor: "Çimlerin daha hızlı büyümesi için çekilmesinin" bir faydası yok. Birçok geliştirme adımı hızlandırılamaz.
Dil gelişimi, çocuklarda dil ediniminin teşvik edilmesi ve desteklenmesi anlamına gelir. Özellikle kreş çağındaki çocuklar dillerini geliştirme konusunda büyük ilerleme kaydederler ve ebeveynlerin ve eğitimcilerin bu süreçte onlara destek olmaları gerekir. Dil gelişimi, dilbilgisi veya telaffuzun hedeflenen şekilde geliştirilmesinden ibaret değildir. Daha ziyade, çocukla çok konuşmak ve kendi konuşmanızı teşvik etmekle ilgilidir. Dil eğitimi konuşma terapisiyle karıştırılmamalıdır. Bu konuşma bozukluklarının iyileştirilmesini amaçlamaktadır.
Bu yaş aralığı, gelişim hızındaki büyük farklılıklarla karakterize edilir. Örneğin bazı çocukların ayakkabılarını üç yaşında bağlayabildiklerini, çoğunun ise bu beceriyi altı-yedi yaşlarında öğrendiklerini artık biliyoruz. Bisiklete binmeyi öğrenmek de büyük farklılıklar gösterir: Azınlık bu beceriyi üç yıldan daha kısa bir sürede kazanır, büyük çoğunluk ise beş ila altı yıl içinde kazanır. Bu iki örnek, öğrenmenin çok farklı hızlarda gerçekleştiğini göstermektedir. Bazen çok büyük farklılıklar rahatsız edici olabilir, ancak bunlar normaldir. Gelişim psikolojisi her çocuğun kendine ait bir öğrenme yolu ve hızı olduğunu göstermektedir. Sadece bilim değil, aynı zamanda şu gerçeği de biliyor: "Çimlerin daha hızlı büyümesi için çekilmesinin" bir faydası yok. Birçok geliştirme adımı hızlandırılamaz.
Dil gelişimi, çocuklarda dil ediniminin teşvik edilmesi ve desteklenmesi anlamına gelir. Özellikle kreş çağındaki çocuklar dillerini geliştirme konusunda büyük ilerleme kaydederler ve ebeveynlerin ve eğitimcilerin bu süreçte onlara destek olmaları gerekir. Dil gelişimi, dilbilgisi veya telaffuzun hedeflenen şekilde geliştirilmesinden ibaret değildir. Daha ziyade, çocukla çok konuşmak ve kendi konuşmanızı teşvik etmekle ilgilidir. Dil eğitimi konuşma terapisiyle karıştırılmamalıdır. Bu konuşma bozukluklarının iyileştirilmesini amaçlamaktadır.
Ebeveynler kodlama eğitim gelişimini nasıl destekleyebilir?
Ebeveynler, çocukların dil gelişiminde son derece önemli bir rol oynarlar ve küçük eylemlerle bile dil gelişimini desteklemek için çok şey yapabilirler. Bu nedenle çocuğunuza en başından itibaren ne yaptığınızı açıklayın. Beslemek, altını değiştirmek veya yemek hazırlamak fark etmez. Bu sık sık konuşma ve anlatma yoluyla, çocuğa daha fazla dil gelişimi için önemli bir “öğrenme materyali” sunmuş olursunuz.
Çocuğunuza yanıt olarak olumlu geri bildirim önemlidir. Hakaret ettiğinde, güldüğünde veya yüz ifadeleri veya jestleriyle kendini ifade ettiğinde çocuğunuza gülümseyin. Bu şekilde iletişim kurarsınız ve olumlu geri bildirim yoluyla iletişim için çerçeve sağlarsınız. Çocuklar konuşmaya başlar başlamaz dilsel rol modellerine ihtiyaç duyarlar.
Bu nedenle çocuklar, kendileriyle çok konuşan, onları cesaretlendiren ve onlara yanıt veren ebeveynlere ihtiyaç duyarlar.
Çocuklar yaşlarına bağlı olarak farklı şekillerde öğrenirler. Pek çok harika programlama ortamı sayesinde çocuklar artık istanbulalgoritma.com programlama dillerini yaşlarına uygun görevlerle, yaşlarına uygun cihazlarda ve yaşa göre optimize edilmiş şekilde öğrenebiliyorlar.
Küçük animasyonlardan kendi bilgisayar oyunlarınıza ve hatta uygulamalarınıza kadar pek çok şey blok tabanlı programlama dilleriyle mümkündür! Her şeyden önce kendi bilgisayar oyunlarını programlamak çocukları son derece motive ediyor.
İster videolar aracılığıyla, ister bir kitaptan, ister bir kurs veya atölyede olsun, programlamayı öğrenmek her zaman eğlencelidir!
Çocuğunuza yanıt olarak olumlu geri bildirim önemlidir. Hakaret ettiğinde, güldüğünde veya yüz ifadeleri veya jestleriyle kendini ifade ettiğinde çocuğunuza gülümseyin. Bu şekilde iletişim kurarsınız ve olumlu geri bildirim yoluyla iletişim için çerçeve sağlarsınız. Çocuklar konuşmaya başlar başlamaz dilsel rol modellerine ihtiyaç duyarlar.
Bu nedenle çocuklar, kendileriyle çok konuşan, onları cesaretlendiren ve onlara yanıt veren ebeveynlere ihtiyaç duyarlar.
Çocuklar yaşlarına bağlı olarak farklı şekillerde öğrenirler. Pek çok harika programlama ortamı sayesinde çocuklar artık istanbulalgoritma.com programlama dillerini yaşlarına uygun görevlerle, yaşlarına uygun cihazlarda ve yaşa göre optimize edilmiş şekilde öğrenebiliyorlar.
Küçük animasyonlardan kendi bilgisayar oyunlarınıza ve hatta uygulamalarınıza kadar pek çok şey blok tabanlı programlama dilleriyle mümkündür! Her şeyden önce kendi bilgisayar oyunlarını programlamak çocukları son derece motive ediyor.
İster videolar aracılığıyla, ister bir kitaptan, ister bir kurs veya atölyede olsun, programlamayı öğrenmek her zaman eğlencelidir!
Evde programlama öğrenin
Evde programlamayı öğrenmek ve eğlenceli bir şekilde pratik yapmak için çok sayıda fırsat vardır. Uygulamalar, çevrimiçi platformlar veya eğitici oyuncaklar dâhil:
Programlama dilleri, insanlar ve bilgisayarlar arasındaki iletişimi sağlayan yapay dillerdir. Bilgisayarın ne yapması gerektiğini anlamasını sağlayan en önemli araçtır. İşletim sistemleri, uygulamalar, oyunlar, uygulamalar, web siteleri ve çok daha fazlası bu dillerde yazılmaktadır.
Görsel programlama dillerinin öğrenilmesi nispeten kolaydır, diğerleri ise saf metinden oluşur ve oldukça karmaşıktır. Bu platformlarda çocuklar farklı programlama dillerini adım adım öğrenebilirler.
- Çocuklar ve gençler için yaşa uygun egzersizler ve eğitimler. Ayrıca bilgisayar bilimi, programlama, elektronik ve robotlarla ilgili proje ve girişimlere ilişkin harika bir genel bakış da mevcuttur. Çocuklar diğer şeylerin yanı sıra buluşma ve birlikte çalışma fırsatlarının yanı sıra konuyla ilgili web siteleri de bulacaklar.
- Çocukların kodlamayı öğrenmesine yardımcı olan oyunlar. İstanbulalgoritma.com'da farklı yaşlardaki öğrenciler için birçok küçük kurs bulunmaktadır. Bilgisayar olmadan yapılan alıştırmalar, açıklayıcı videolar ve öğrenilenlerin daha sonra uygulandığı küçük alıştırma oyunları vardır.
- Çocuklar, basit görsel yapı taşlarından doğru komut zincirlerini oluşturarak küçük bir robotu belirli bir yola gönderirler. Komuta zincirleri seviyeden seviyeye daha karmaşık hale gelir.
Programlama dilleri, insanlar ve bilgisayarlar arasındaki iletişimi sağlayan yapay dillerdir. Bilgisayarın ne yapması gerektiğini anlamasını sağlayan en önemli araçtır. İşletim sistemleri, uygulamalar, oyunlar, uygulamalar, web siteleri ve çok daha fazlası bu dillerde yazılmaktadır.
Görsel programlama dillerinin öğrenilmesi nispeten kolaydır, diğerleri ise saf metinden oluşur ve oldukça karmaşıktır. Bu platformlarda çocuklar farklı programlama dillerini adım adım öğrenebilirler.
Çocuklarla programlamayı öğrenmek – ebeveynler ve öğretmenler için ipuçları
Çocuklarınızla veya öğrencilerinizle birlikte kendi programlama veya teknoloji projelerinizi ve fikirlerinizi geliştirip uygulamak ister misiniz? İstanbulalgoritma.com internet sitemizde ilham verici ve anlaşılır açıklamalar bulunmaktadır.
